赵聆我们家的良师益友纪念最亲爱的周先

作者赵聆与周广仁（左一）、妈妈凌远（左二）、爸爸赵屏国（左三）孙楠/摄

3月7日，当我正在全力准备和安排爸爸3月8日的安葬仪式时，噩耗传来——我们家的良师益友，最亲爱的周广仁先生离开我们了。

瞬间，朋友圈被“覆盖”了。

记得去年3月5日这一天，我收到周先生的儿子陈达的留言：“哎聆儿，看到朋友圈，赵叔叔住院啊，情况不太好是吗？我妈妈这边也是一直比较危险，你一个人悠着点儿啊，有什么需要帮忙的打个招呼！……”之后每次见到周先生女儿小涟姐姐，妈妈和我都会关切地问起周先生的近况，听上去不错，我们一面替先生的状况而高兴，一面继续为先生的健康而祈祷。但最不想看到的这一天终于还是来了……

妈妈为她失去了她最重要的、最亲密的良师益友而深感难过，他们并肩作战共同奋斗建设了中国的钢琴事业。

音容笑貌，往事历历在目，我的心情久久不能平静。

友谊常青

年，妈妈八十岁大寿。周先生给她写了一封贺信：

“亲爱的凌远：

今年是你的80大寿。我祝你健康，长寿，永远幸福！

时间过得真快。记得我年到中央音乐学院跟苏联专家进修的时候，你是从印尼来到中央音乐学院学习的爱国华侨。那时候，我们俩都是二十几岁的热血青年，我只比你大四岁。在钢琴系的学习演奏会上，你那乐感和热情洋溢的演奏给我留下了深刻的印象。新中国成立初期，学校虽然条件很差，但是师生的学习热情及团结友好的气氛是终身难忘的。你毕业后，就到附中去任教。那个时代，学校总是把好学生放到附中去任教。你是附中教学队伍中的元老了。

你的教学成果是大家都公认的，你桃李满天下，为国家培养了许多优秀人才。其中最突出的是王羽佳。

她已是世界级的钢琴家了。这跟你从小给她打的基础分不开。这是你的心血，是你的光荣。在教学上，你刻苦钻研。年我搞师资培训班的时候，我请你来讲学，你介绍了全套门德尔松的《无词歌》，赵屏国老师介绍了柴科夫斯基的《四季》连讲带弹。你们二位给教师们作了榜样。

我们这代人，经历了风风雨雨几十年，但是我们两家一直保持着友好关系。记得我们住在筒子楼的日子吗？你们住一层，我们住在二层。我们的孩子们每天都在一起玩。我们能听见你们房间里传出来的父母和儿女们四手联弹声。在我那小小的房间里，三角琴上我们还经常开家庭音乐会呢。小聆子是你从小自己培养的。到了毕业班的那年，她来到我班上。她是一个孝顺的好姑娘，我也很喜欢她。我们为了中国的钢琴事业合作了许多事情，从办‘星海少年儿童钢琴比赛’到编考级教材，始终我们都是一起干的，而且干得很愉快。

我们的友谊常青！”

童年时周先生家的三角琴

赵聆和周广仁一起演奏四手联弹

其实，音乐界圈子很小，低头不见抬头见，更何况我们都住在同一个院子——中央音乐学院。我们住四号楼一层，周先生住在二层把角儿。

爸爸妈妈他们同事之间都亲切地称周先生为“周先”或“周广”。

应该说，我们跟周先生的音乐生活是“连”在一起的。因为住得很近，而且周先生很愿意把她知道的东西分享给我们，所以她总是带着我们，愿意给我们讲一讲、听一听。

说起周先生的家，那时候全院只有周先生家有一台又好看又好听的Blütner（布卢特纳，现译名博兰斯勒）三角琴，琴上都是雕刻的花纹。周末，爸妈和哥哥会带着我到周先生家听（弹）“周末音乐会”，不定期还会有不同的老师参加。去先生家的每一位都可以参加演奏。那大概是我人生第一次参演的音乐会，人生第一次互相听、相互交流、互相促进，督促学习。甚至我人生的第一次弹三角琴都是在周先生家实现的！房间很小，可那情景在我记忆中真美好，氛围特别温暖。那时候，我哥哥赵威和黄青、王凯、周先生儿子陈达是音乐学院子弟中的“铁哥们儿”，是热爱音乐的狂热分子，一起“发烧”音乐。陈达是评论和欣赏家，很具有煽动性，感觉特好，特能侃；黄青是作曲家的儿子，不仅提琴拉得很好而且耳朵非常尖，能听到很多乐队的内声部；王凯是忠诚的听众，后来在乐团里兼大贝斯；我哥赵威是钢琴演奏家，机能和爆发力非常好，什么都能“海”，上手特快，特能弹。“黄河”“老柴”加乐队交响乐的东西，无一不碰。所以四个人在一起很是热闹……他们就这样，说一段儿来一段儿，每天为音乐持续“嗨”。

对我而言，我们的老四号楼、周先生的家，是我从小受音乐熏陶、开始喜欢钢琴、喜欢音乐的中心，是“根据地”。

从小遇重大活动或演出、比赛前，妈妈总会请周先生听一听我弹琴。每次周先生都会真诚充满慈爱地说：“弹得很好，姑娘！”总在鼓励我。

我从附小就开始在中央音乐学院上学，那时候，周先生总会不定期在学校的录音室，为大家播放她从国外带回来的音乐频道的录像。其中有很多钢琴家们的音乐会或访谈，皮尔斯纯净充满金属声的莫扎特、年轻时刚出道的佩拉西亚漂亮灵动的舒曼幻想曲集……有英文的、德文的，周先生会在一旁做同声翻译。

这种持续的活动为我们大家打开听世界的耳朵、听觉和审美。先生是在培养会听音乐、有求知欲、有追求的我们。

教钢琴厂的工人弹琴

上世纪80年代末90年代初，我上大学时，周先生教我们钢琴教学法。其中的实践课由周先生带着我和另两名同班同学去星海钢琴厂，教制作钢琴的工人师傅们弹钢琴。

记得当时的星海厂在大北窑，挺远的，每次坐公共汽车来回都会在黄土飞扬的北京城变得灰头土脸的。

第一次走进厂房，巨大空旷的车间里排满了一台台、一排排的钢琴。我们从第一台琴开始弹，一溜音阶弹到最后一台，没有一台的触键相同，参差不齐深浅不一，音色就更别提了。

我们要教会工人们弹琴，让他们分辨钢琴的触键，慢慢会听什么样的琴声是好听的。班上的工人学员年纪不一，个别师傅的手上是厚厚的老茧，骨骼僵硬，大多都是白丁，不认得五线谱。

经过几个月每周一次的钢琴课，汇报演出上，每位学员都背谱完整演奏了两首乐曲。

现在回想起来，感触最深的是周先生的远见和胸怀，她带着我们做了一件既有意义又有创举的事情：既普及培养了工人们，让他们通过自己学琴，变成有感觉、有知觉、有分辨能力的工人，又可以通过对他们的改变，提高钢琴制造的质量。

去年我无意中翻到合影寄给星海厂领导时，他告诉我，几乎所有当时学琴的工人都已经退休了。

周先生总是想尽办法普及钢琴教育，为大家学懂音乐开启大门，被称为“钢琴妈妈”。

敬佩！感慨！

亲老师——

无限耐心的老师

本科毕业音乐会后，赵聆与周广仁（左一）、妈妈凌远（右一）合影

年，本科毕业那年，我转到周先生班上。

周先生上课时态度温和，说话轻声慢言。她会建议我可以这样、那样弹，会在小处理上留有自由和空间余地，从不会强迫必须怎样做。周先生认为，弹琴应该用最自然最放松的办法来弹奏。虽然先生说话的声音保持在sottovoce（轻声地），但原则性非常强，要求明确。对于作品的风格、版本、指法、谱面上的要求等方面非常严谨，不许有错音、错拍子、错节奏，在这些方面先生绝不妥协。什么事情可以通融，什么事情不可以，表达得清清楚楚。

上主课时，先生会坐在我身边，边唱边耐心地陪我把手指一个一个送进键盘里。

我注意到周先生弹琴时二指时常会翘起来，一开始还刻意模仿过她。后来周先生告诉我：“那是因为下乡插秧时水太冷，冻坏了神经，所以二指弹琴不听话，该它弹的时候却会翘起来。”所以为了躲过这个不听话的家伙，她特意想了办法，给音阶重新编了指法。

跟周先生学的那几年，先生总尽可能地为我创造演奏机会，身体力行带我一同出行，给我弹协奏或者和我一起演奏。从那时起，我们一起去过很多地方，民族宫、使馆、录音棚、外地……直到我出国留学。

德文的缘分

上学时，因为那时候学院里没有艺术指导这个专业，通常谁识谱快，谁就会被临时“抓差”给国外来的专家弹大师课和音乐会。我当时识谱特快，所以中标率极高，有时一周内弹三场不同的音乐会，弹得特别开心。

其中印象深刻的是来自德国布莱梅的歌唱家，叫克劳斯·奥克（KlausOcker）。一天周先生兴奋地告诉我，奥克先生一下飞机就问她，上次跟课堂那个弹得很好的可爱小孩儿，有没有可能两天后给他弹声乐套曲《冬之旅》音乐会？

记得那一堂课，我识谱，周先生坐在我身边，把24首歌曲逐字逐句地边弹边翻译。在先生这样的陪伴下，让一直以很快“拿下”一首作品而沾沾自喜的我，似乎忽然悟到语言、歌词、诗句、内容、音乐、风格、色彩之间丰富多彩的关系。

奥克先生和我的合作从一开始就进行顺利，两天以后的音乐会和之后使馆及外地的巡演，一切都很和谐，我似乎都很懂得他唱的内容，合作默契。这次合作让我受益匪浅，并对德国艺术歌曲、德文产生很大好感。

永远的楷模

从小时候的筒子楼开始，到附小、附中、本科，甚至留学时去了周先生出生的德国，回国后又在先生隔壁的教室，时时听着先生上课和练琴……一切似乎都是命中注定的缘分。我似乎可以一直在周先生身边，不断沐浴着这份温暖而充满大爱的阳光，而周先生是邻居家那位慈爱、温和、平常却不平凡的周先生，是中国琴童们的“钢琴妈妈”。

周先生，爱您，感恩您！您在我们心里，从未离开！您身后的事业和生活仍在继续。如您所愿，我们会将您传承给我们的一切，发扬光大，为中国的钢琴事业发展培养更多的人才。

赵聆/文

转载请注明：http://www.dgzhengxing.net/wzqdyy/9782.html